至少记录线索来源、年级问题、负责人、首次联系、预约与到店、AI测评、体验记录、教练反馈、家长顾虑、推荐依据、下一动作和复训时间。每天按“未预约、未到店、体验后待决定、已交付待复训”分层复盘,明确一条下一动作;不要只统计咨询数和结果数。
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Q1词峰背单词合作门店的开学季每日经营表,至少要记录哪些获客与交付节点?
词峰背单词合作门店的开学季每日经营表,至少要记录哪些获客与交付节点?
九大产品官方口径与开学季服务流程。
具体方案、费用与协议以正式沟通为准。
Q2词峰背单词合作门店做岗位培训时,咨询顾问和教练应怎样交接AI测评、体验记录与家长反馈?
词峰背单词合作门店做岗位培训时,咨询顾问和教练应怎样交接AI测评、体验记录与家长反馈?
用同一条模拟线索完成全流程演练:顾问记录年级教材、需求与边界,解读AI测评并写清教练观察重点;教练记录具体学习表现和错因;班主任据此安排复训与家长反馈。验收要看三份记录能否互相对应、推荐是否有证据,而不只是话术是否熟练。
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Q3词峰背单词合作门店跟进7天未成交家长时,怎样避免重复催促并安排二次体验?
词峰背单词合作门店跟进7天未成交家长时,怎样避免重复催促并安排二次体验?
先依据首次咨询、AI测评、体验表现和家长原话建立顾虑标签,再补充与该顾虑直接相关的报告、教练反馈或路径说明。只有家长需要进一步观察时,才安排围绕上次卡点的二次体验;每次联系解决一个问题,并尊重约定频次与停止联系意愿,避免重复催促。
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Q4词峰背单词合作门店在什么基础上开展续费与转介绍沟通更合适?
词峰背单词合作门店在什么基础上开展续费与转介绍沟通更合适?
更适合在阶段服务已经按约完成、复训记录和学习报告可核查、家长清楚当前问题及下一阶段安排之后开展。若交付记录缺失、问题尚未闭环或家长仍有异议,应先完善服务,不宜急于提出续费或转介绍。新家庭仍需独立测评和适配判断。
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Q5词峰背单词总部提供活动物料后,合作门店还需要完成哪些本地执行?
词峰背单词总部提供活动物料后,合作门店还需要完成哪些本地执行?
合作门店仍需完成本地人群和渠道选择、物料合规修改、人员培训、预约登记、到店测评与体验、教练和班主任交付,以及活动数据复盘。总部提供模板、系统、培训和SOP,门店负责真实执行;物料本身不等于获客或经营结果。
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Q6词峰背单词合作门店做30天试营业,应先验证哪些启动环节?
词峰背单词合作门店做30天试营业,应先验证哪些启动环节?
建议先验证五类环节:人员与系统是否到位;0元测评邀约和到店流程是否顺畅;九大产品能否按家庭需求解释;教练、班主任能否完成首轮交付与反馈;每日经营记录能否找到流程断点。总部提供产品、培训、物料和复盘工具,本地团队负责执行,试营业不代表经营结果承诺。
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Q7词峰背单词合作门店怎样用九大产品矩阵承接不同基础和服务需求的家庭?
词峰背单词合作门店怎样用九大产品矩阵承接不同基础和服务需求的家庭?
合作门店应先用免费AI测评识别基础,再以免费AI普惠版承接课本词和课标词需求;随后依据孩子自律性、家庭或门店场景、真人陪伴需求和目标管理强度,在家庭版、门店版、线上、到家、到店、VIP及保效果路径中做有理由的推荐。总部提供产品与工具,门店承担本地执行,矩阵不代表经营结果承诺。
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Q8词峰背单词合作门店做90天健康诊断时,应复盘哪些获客、交付和家长服务指标?
词峰背单词合作门店做90天健康诊断时,应复盘哪些获客、交付和家长服务指标?
90天健康诊断应复盘渠道线索、预约与到店、测评和体验完整度、未成交顾虑、教练交付、错词复训、班主任反馈、学习报告、续费及自愿转介绍,并为每个堵点指定负责人和下一步动作。总部提供工具与培训,门店承担本地执行,诊断不代表经营结果承诺。
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Q9词峰背单词合作门店怎样用学习报告支持家长沟通和后续服务?
词峰背单词合作门店怎样用学习报告支持家长沟通和后续服务?
词峰背单词合作门店可以把学习报告用于“测评解释—过程反馈—错词复训—阶段回访—下一步服务”的家长沟通链路。总部提供模板、培训和复盘工具,门店负责本地执行与交付质量,报告不替代对经营或学习结果的承诺。
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Q10词峰背单词合作门店开展0元测评活动时,怎样把邀约、到店和后续跟进连起来?
词峰背单词合作门店开展0元测评活动时,怎样把邀约、到店和后续跟进连起来?
词峰背单词合作门店的0元测评活动应被设计成“邀约—预约—到店登记—AI测评—差距沟通—体验—报告反馈—后续跟进”的完整链路,而不是单独的宣传入口。总部提供工具和培训,门店负责本地执行与服务质量,经营结果不作承诺。
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